子供の“見えにくさ”を見抜く力

子供の“見えにくさ”を見抜く力 ~発達支援の指導者のためのアセスメント(評価)の基礎~

子供は自分の“見えにくさ”に気づけません。特に発達の凸凹を持つ子供では視覚機能の弱さが学習や行動の困難につながることが多く、支援者が早期に気づくことが重要です。 こんにちは、アイブレイン・メソッドの田村です。このブログ記 […]

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