- ブログ記事一覧
- 発達障害（神経発達症）と斜視の関係をどう捉えるか？ ビジョントレーニングの役割と早期発見・早期治療の重要性
- 端末アプリによるビジョントレーニングの可能性と限界 神経発達症の子供にデジタル支援を導入する前に知っておきたいこと
- 「中心視」と「周辺視」から読み解く神経発達症の“見る特性” 子供の「どう見ているか？」を支援につなげる実践的視点
- 神経発達症・グレーゾーンに見られる視覚機能の困りごととは？ 視覚過敏・視覚鈍麻とビジョントレーニングの正しい関係性
- 神経発達症における姿勢の悪さと視覚機能の関連性 ビジョントレーニングで姿勢制御を改善する実践的工夫の必要性
- 神経発達症をビジョントレーニングで支援する際のポイント 「目と手の協調」の概要と実践的工夫の必要性
- 神経発達症をビジョントレーニングで支援する際のポイント 「両眼視機能」の概要と実践的工夫の必要性
- 神経発達症をビジョントレーニングで支援する際のポイント 「追従性眼球運動」の概要と実践的工夫の必要性
- 神経発達症をビジョントレーニングで支援する際のポイント 「跳躍性眼球運動」の概要と実践的工夫の必要性
- グレーゾーンと視覚機能から考える発達支援の視点 診断名がつかない子供たちの困りごとをどう支えるか？
- 自閉スペクトラム症（ASD）と「見る力」の関係性とは？ 子供たちが抱える多様な「見えにくさ」と支援のヒント
- 注意欠如・多動症（ADHD）と「見る力」の関係とは？ 「集中できない」をビジョントレーニングで支援する
- 限局性学習症（SLD/LD）と「見る力」の関係とは？ 学習のつまずきを支えるビジョントレーニングと目と脳の連携
- 発達の凸凹を持つ子供たちが少しでも楽になってほしい ビジョントレーニング専門家の“非常識”な挑戦
- 発達性協調運動症（DCD）と『見る力』の関係とは？ ビジョントレーニングが強化する学習と運動の土台
- 発達支援で見落とされがちな『視力』 ビジョントレーニングの前に視力と視力矯正の再確認を
- 子供の発達発育に欠かせない「見る力」と平衡感覚の関連性 バランス力を加えることでビジョントレーニングをより効果的に
- 見る力とワーキングメモリの関連性 子供のワーキングメモリは目から高める視点がおすすめ
- どこで学べばいいの？と迷う指導者へ 発達支援・特別支援のビジョントレーニングが体系的に身につく学び方
- ビジョントレーニングで育むボディイメージ 見る力と身体感覚が発達支援のかなめになる理由
- 神経発達症（発達障害）の支援におけるビジョントレーニング 適正年齢の考え方と「やらない判断」の重要性
- 子供の視覚機能の発達と認知機能の関連性 見る力の弱さが脳のはたらきにも影響する
- 目からのアプローチで“集中できる子”に変わる！ ビジョントレーニングで視覚機能を整える支援の始め方
- 子供の“見えにくさ”を見抜く力 発達支援の指導者のためのアセスメント（評価）の基礎
- 読み書きの苦手さは「見る力」が原因？ 学習のつまずきの裏にある“視覚機能”を改善に導くトレーニング方法の考え方
- なぜ「見る力」が弱いと困りごとが起こるのか？ 発達支援の指導者に知って欲しい“視覚の発達と困りごとの関連性”
- 発達支援の指導者にぜひ知っておいて欲しい！発達の凸凹にビジョントレーニングがおすすめな３つの理由
- 「どうしてできないの？」から「どう見えている？」へ A子さんと娘さんの半年間の物語
- 「見る力」が整うと脳の偏りが軽減する⁈ 発達の鍵は「見る力」だった 脳に目を向ける発達支援
- ビジョントレーニングは、発達障害に効果なし？？？ 指導者や保護者に知っておいて欲しい３つのポイント
- 発達障害、学習障害、グレーゾーンなど発達の凸凹にビジョントレーニングがおすすめって本当なの？
