基礎知識

発達支援や特別支援の現場で重要となる「視覚機能（見る力）」は、子どもの学習や行動の土台となる力です。しかし、視力と混同されることが多く、その本質が十分に理解されていないケースも少なくありません。 アイブレイン・メソッドの […]

発達支援や特別支援の現場で見落とされがちな“見る力”（視覚機能）は、子どもの学習や行動に大きく関わる重要な土台です。読む・書く・集中するといった力が伸びない背景には、この視覚機能の課題が隠れていることがあります。 アイブ

視力は数ある視覚機能の一つでありながら、他の”見る力２を支える重要な基盤です。視力は出生後から発達し、5歳前後でほぼ完成します。その後に発達する視覚機能や脳神経系の成熟には、適正な視力が欠かせません。 こんにちは、アイブ

私たちは「発達の凸凹（でこぼこ）」という言葉をよく耳にします。これは発達障害や学習障害、いわゆるグレーゾーンなどをまとめた呼び方です。子供を中心として、さまざまな困りごとの症状を意味する言葉ですね。そういった症状は、改善