ビジョントレーニングを学びたいと思っても、「どこで」「何を」「どこまで」学べばよいのか分からず、迷っている指導者や教職員、保護者は少なくありません。発達支援や特別支援の現場で本当に役立つビジョントレーニングには、その方法 […]

ボディイメージとは、自分の体の大きさ、位置や動きを脳で正確に把握する「身体感覚」のことです。発達障害や神経発達症、グレーゾーンの子供たちの多くは、この感覚が未熟なため、学習や運動、日常生活でのつまずきが目立つことがありま

ビジョントレーニングは、発達障害（神経発達症）やグレーゾーンの子供たちへの新たな支援方法として注目されています。年齢に制限はなく、”見る力”の改善は生涯可能です。ただし、視覚機能が未発達な5歳未満の子供には、屋外遊びなど

子供の集中力不足や学習のつまずきは、行動や努力の問題だけではありません。このブログ記事では、視覚機能、いわゆる”見る力”が認知機能や脳のはたらきと深く関係していることを分かり易く解説しています。 こんにちは、アイブレイン

子供の集中力が続かない背景には、視覚機能の未発達が潜むことがあります。ビジョントレーニングには、見る力を整え、学習や生活の集中力を高める効果が期待できます。 こんにちは、ビジョントレーナー育成講師の田村です。 この記事で

子供は自分の“見えにくさ”に気づけません。特に発達の凸凹を持つ子供では視覚機能の弱さが学習や行動の困難につながることが多く、支援者が早期に気づくことが重要です。 こんにちは、アイブレイン・メソッドの田村です。このブログ記

読み飛ばし・字形の崩れ・定規が使えないといった課題には、視覚機能の弱さが関係していることがあります。私はビジョントレーナー育成講師として、多くの支援現場に関わる中で、視覚機能の未発達が学習のつまずきに影響している例を多く

”見る力”の弱さは、学習、運動、行動、生活全般に影響します。このブログ記事では、発達支援や特別支援に携わる指導者や教職員、保護者に向けて、「視覚機能と困りごとの関連性」を分かりやすく説明します。 発達障害やグレーゾーンの

発達障害や学習障害、グレーゾーンの子どもが抱える「発達の凸凹」には、視覚機能の弱さが関係していることがあります。ビジョントレーニングは、視覚機能の問題点を見つけ、改善し、さらに“見る力”を高められる支援法です。やり方だけ

青森県のA子さんは、発達障害の娘の支援に悩む中で、視覚機能の重要性を知りビジョントレーニングを学び始めました。娘の「見え方」が違うと気づき、半年間の実践で読み書きや生活面に改善が見られました。最も変わったのはA子さん自身